Couleurs fluorescentes assorties.
3 diamètres différents : diamètre : 6, 10 et 12 mm.
Environ 200 perles.
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Elles peuvent être de petite ou de grande taille, rouges, bleues, jaune ou encore transparentes, en bois, plastique ou avec des formes géométriques, elles fascinent les enfants et les plus grands depuis toujours… ce sont bien sûr les perles !
Mais quel genre de perles offrir à votre enfant et à quel âge ?
Quels sont les atouts de la perle pour l’éveil de l’enfant ?
Il existe une grande variété de perle pour enfant. En effet, pour les tous petits, les perles en bois sont les plus adaptées car ce sont en général de grosses perles en bois permettant une préhension facile pour les mains des tous petits des 2 ans.
Lorsque l’enfant grandit et développe sa maniabilité, dans les environs de 4 ans, les perles bijoux, perle pour bracelet sont plus adaptées.
Afin de réaliser un collier de perle, la perle transparente et les perles en plastiques sont favorisées.
En effet, les petites filles préfèrent alors le plus souvent des perles plus délicates et esthétiques afin de réaliser des compositions de bijoux perles plus élaborés.
Entre les deux et pour faire plaisir également aux garçons, la perle enfant est un bon moyen de s’amuser tout en créant.
Il existe pour cela des perles avec les lettres de l’alphabet ou des perles avec des formes spécifiques : animaux, fleurs, formes géométriques, permettant à l’enfant de faire parler sa créativité et son imagination.
Mais quels sont les bienfaits des perles pour les enfants ?
De par la précision demandée pour enfiler des perles, il est évident que cette activité créative permet de développer la motricité fine et la coordination œil-main chez l’enfant.
De plus, avec des perles ayant des formes spécifiques ou des lettres, l’enfant s’éveille à l’apprentissage des couleurs et des formes, et peut même apprendre de nouveaux mots en voulant écrire des choses spécifiques sur son collier de perles par exemple.
Enfin, l’enfant ressent un sentiment d’accomplissement et de satisfaction lorsqu’il termine et réalise un collier, un bracelet perle ou encore une bague perle.
Il a ainsi créé un objet qu’il peut porter sur lui et avec lequel il peut s’amuser.